В "Школе молодых политиков" обсудили этнокультурное образование детей и молодёжи

На заседании Комиссии по вопросам информационного обеспечения и международного сотрудничества Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям обсудили, как национальные объединения могут работать с образовательными организациями. Встреча прошла 24 сентября 2026 года в московской школе № 1306 «Школа молодых политиков». В школе учатся представители 39 народов России. Председатель Комиссии Ара Абрамян во вступительном слове заявил: «Вопрос работы с детьми и молодёжью сегодня является одним из важнейших направлений реализации государственной национальной политики».

Ара Абрамян открыл заседание. Он отметил, что вопрос вовлечения школьников в национальную тематику и включения образовательных организаций в контур реализации государственной национальной политики неоднократно обсуждался на заседаниях Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям.

Абрамян подчеркнул: «Решение вопросов этнокультурного образования молодёжи требует системного подхода и консолидации всех заинтересованных сторон».

Председатель Федеральной национально-культурной автономии грузин России Давид Цецхладзе отметил: «Школа № 1306 — это пример того, как многонациональное сообщество может жить в гармонии. Здесь учатся представители 39 народов, и это не просто цифра. Это ежедневная работа педагогов, которые сохраняют культурные традиции каждого народа и приобщают детей к русской культуре».

Сопредседатель ФНКА курдов России Фархат Патиев обратил внимание на необходимость вовлечения национальных объединений в работу со школами. Президент Федеральной национально-культурной автономии российских немцев Константин Матис рассказал о практике сохранения языка и традиций в образовательных проектах. Председатель ФНКА казахов России Есенгалий Ибраев отметил важность обмена опытом между регионами.

Заместитель генерального директора Ассамблеи народов России по проектной деятельности Наталья Альтнер подчеркнула: «Культура — это не только то, что мы показываем на сцене. Это ежедневный диалог между людьми разных национальностей, который начинается в школе. Если ребёнок с ранних лет видит уважение к традициям другого народа, он вырастает гражданином, для которого многонациональность — не абстракция, а часть жизни».

Член Комиссии по вопросам укрепления общероссийской гражданской идентичности Александр Мицов отметил важность системного подхода. Советник руководителя ФАДН Абдугамид Булатов рассказал о мерах поддержки. Начальник Департамента Администрации Алтайского края Андрей Некрасов поделился региональным опытом. Первый заместитель председателя ФНКА армян России Лусик Гукасян обратила внимание на межрегиональное сотрудничество.

Ответственный секретарь Комиссии Андрей Худолеев подвёл итоги заседания. Он напомнил историю подготовки вопроса: обсуждение началось на Форуме национального единства в Ханты-Мансийске в 2023 году, продолжилось на конференции по вопросам защиты традиционных ценностей в 2024 году. Тогда была создана рабочая группа, которая предложила форматы работы на базе школ.

На базе школы № 6 имени Сирина в Ханты-Мансийске был организован Школьный проектный акселератор «ПроНАРОДЫ». В ходе работы с наставниками в 2024 году получены результаты, оформленные в проектные разработки. 19 декабря 2024 года они были представлены в виде творческих презентаций.

Худолеев отметил, что опыт включения в этнокультурную деятельность учащихся успешно реализуется и в Москве, в школе № 1306.

ГАОУ Школа № 1306 — «Школа молодых политиков», Ассоциированная школа ЮНЕСКО, в текущем году отмечает 25 лет. Особенность школы — многонациональный состав: здесь учатся представители 39 народов, проживающих в России.

Педагогический коллектив под руководством директора, доктора педагогических наук Елены Спорышевой, реализует авторскую модель интеграции общего и дополнительного образования. В школе проводится ежегодный Фестиваль культур «Многоликая Россия», работает программа «Клуб молодого политика».